Пассивное курение почти удваивает шансы потери слуха у подростков. К такому выводу пришли ученые во главе с профессором Анил Лалвани из медицинской школы при Нью-Йоркском университете, США, исследовав 1500 американских тинейджеров в возрасте от 12 до 19 лет.

Как показали результаты исследования, около 40% из 800 подростков, вынужденных дышать табачным дымом, имели проблемы со слухом. Среди 750 тинейджеров, которых никто не «обкуривал», слуховые нарушения были обнаружены только у 25%.

Любопытно, что о своих проблемах со слухом знали менее 20% «глуховатых». Ученые объясняют это тем, что так называемые мягкие слуховые нарушения могут быть и не ощутимы человеком. Неполадки со слухом — неспособность различать звуки низкой и высокой частоты — были выявлены у тинейджеров только с помощью тестов.

Потеря слуха бывает трех типов: низкочастотная, при которой человек не может различать низкие звуки спектра звуковых частот (человеческая речь); высокочастотная, при которой становятся неразличимы высокие звуки, такие как колокольный звон, звуковой сигнал микроволновой печи и даже детская речь; сдвиг порога слышимости, вызванный воздействием сильных шумов (при таком расстройстве люди не слышат звуки из середины звукового спектра, включая человеческую речь и высокие звуки музыкальных инструментов).

Кстати, человек нередко слышит лишь часть звуков не из-за своих ушей, а из-за работы мозга. Сложнее всего выделять нужные звуки в шуме людям, у которых действует только одно ухо. Ученые полагают, что мозг берет информацию из обоих ушей, а затем отфильтровывает лишние шумы. Если мозг перестает выполнять эту работу должным образом, у человека начинаются проблемы со слухом, даже если сам по себе ушной аппарат полноценно функционирует.

Существуют следующие методы диагностики слуха:

Аудиометрия - наиболее простое и доступное исследование, с помощью которого оценивается величина снижения слуха. Используется тональная и речевая аудиометрия. При тональной аудиометрии каждая частота исследуется в отдельности при помощи звуков различной громкости. Обычно человек способен воспринимать звуки частотой от 20 до 20000 Гц. Для понимания речи достаточно слышать звуки в диапазоне от 200 до 6000 Гц. Речевая аудиометрия позволяет определить процент слов, которые может разобрать человек, при различной громкости их воспроизведения.

Импедансометрия (тимпанометрия) позволяет определить нарушения в среднем ухе. Этим методом оценивается подвижность барабанной перепонки и исключается наличие жидкости в среднем ухе.

Отоакустическая эмиссия позволяет оценить состояние волосковых клеток, то есть диагностирует функцию улитки внутреннего уха.

Регистрация вызванных электрических потенциалов головного мозга позволяет определить наличие поражений слухового нерва или головного мозга. Метод заключается в измерении электрической активности головного мозга в ответ на звуковые сигналы.

Последние три метода являются объективными и могут использоваться для диагностики нарушений слуха